Kada vaikai pasiruošę dalintis?

Keitimasis ir dalijimasis yra sudėtingi, o suaugusieji linkę prašyti vaikų, kad tai padarytų dar gerokai anksčiau, nei jie tam pasiruošę – ir be pakankamai pagalbos. Lengva pasakyti vaikui, kad pasidalinkite su savo draugu, bet visai kitas dalykas, kad jis žinotų, kaip tai padaryti, ir būtų pasiruošęs.

Svarbu žinoti skirtumus tarp eiliškumo ir dalijimosi, ir suprasti, kada vaikai yra pasiruošę kiekvienam ir kokios paramos jiems reikia.

Kuo skiriasi pakaitomis ir dalijimasis?

Apie posūkį

Vaikai gali būti pažintiniu ir vystymosi požiūriu pasirengę pradėti keistis maždaug dvejų metų amžiaus, tačiau net ir tai yra gana anksti ir reikės pagalbos. Šiame amžiuje beveik visada reikės labai palaikyti ir vadovauti suaugusiesiems, nes vaikai tik pradeda pažinti pasaulį už savo proto ribų. Lygiagretus žaidimas kurį laiką vis dar bus gana įprastas, kaip ir stebėtojų žaidimas – kai vaikai domisi kitų žaidimu, bet dar neprisijungia.

Vaikai paeiliui gali būti iššūkis, nes tai gali jaustis nenuspėjama: kokios yra taisyklės? Kodėl mes pakaitomis su tam tikrais objektais, o ne su kitais? Kodėl mes išvis turime tai daryti? Tai taip pat gali jaustis kaip nuolatinis nusivylimas, nes vaikai kas kelias minutes paeiliui atima iš jų mylimą daiktą.

O dalinimasis?

Dalijimasis yra sudėtingas bendradarbiavimo tikslas, kuris iš tikrųjų prasideda tik tada, kai vaikams sukanka ketveri ar net vyresni. Net ir tada dažnai reikia palaikyti. Šio amžiaus vaikai dažnai užsiima vadinamuoju asociatyviu žaidimu, kai žaidžia vienas šalia kito su ta pačia medžiaga, bet aktyviai nedirba kartu siekdami tikslo.

Kai vaikams yra ketveri ir penkeri, jie priartėja prie bendrų žaidimų, nes dabar gali būti lankstesni valdydami. Jų gebėjimai bendradarbiauti didėja, kai jie dabar turi praktiką, jie yra kognityviai pasirengę sudėtingesniems žaidimams, o jų socialinis sąmoningumas pradeda ryškėti. Šiame žaidimo etape dalijimasis įgauna daugiau niuansų, tačiau dažnai tai išlieka iššūkiu.

Kokių būdų išmokyti vaiką laukti savo eilės?

Visi būdai, padedantys ugdyti vaiko kantrybę, užtrunka ir yra verti paramos – laukti tiesiog nėra lengva. Numatydami žaidimo datą arba bet kokią situaciją, kai gali įvykti dalijimasis, eilėmis ir laukimas, reikia atsižvelgti į kelis dalykus:

Papasakokite ir peržiūrėkite : kalbėkite apie tai, kas vyksta ir kas nutiks, todėl nenuostabu: dabar žaidi su sunkvežimiu, o po dviejų minučių ateis Marijos eilė, ir ji kurį laiką galės su juo žaisti. Laiko samprata vis dar miglota, tačiau tai padeda vaikams geriau jį suvokti. Apsvarstykite, kaip bendrinate rėmelius . Jei paprašysite dviejų vaikų paeiliui pastatyti aukščiausią įmanomą bokštą, tai padės ne tik jiems eiti ir dalytis, bet ir socialiai žaisti. Jei apibūdinsite ir remiate tai kaip bendruomenišką, bendradarbiavimo pastangą, vaikai labiau linkę linksmintis kartu.

Nuotraukoje: blokų rinkinys

Jei įmanoma, pateikite dublikatus. Jei atsitiktinai turite daugiau nei vieną mėgstamą objektą, pateikite juos abu – tokiu būdu dalytis nereikia. Rasti momentus, kai vaikai turi aiškų leidimą ne dalintis gali jaustis laisvai jiems. Taip pat galite pasirinkti keletą mylimų žaislų (meilės, antklodės) ir padaryti juos neribotus, o tai gerbia gilų vaiko ryšį su jais. Naudokite a vizualinis laikmatis . Tam puikiai tinka smėlio laikmatis, be to, yra ir kitų tipų laikmačių, kurie maloniai vizualiai rodo praeinantį laiką (skysčių lašų laikmačiai, lavos lempos laikmačiai ir tokie, kurie primena įprastą laikmatį, bet rodo minutes tiksinčias raudonai).